『子どもの学びからつくる 学校研究テーマ』読者用資料

QR07 年間研究スケジュール

一年間で研究を動かす基本型

年間の流れ

時期主な動き
四月子どもの実態把握・前年度成果確認
五月研究の問い・主題・副題・仮説の仮決定
六月〜七月日常授業で小さく試す・証拠を集める
九月中間検証・仮説や共通実践を修正
十月〜十一月研究授業・子ども中心の研究協議
十二月〜一月再実践・変化しない子どもの確認
二月年度末検証・残す／変える／やめる
三月次年度教育課程・年間計画へ反映