『子どもの学びからつくる 学校研究テーマ』読者用資料

QR05 研究授業・子ども観察シート

教師ではなく子どもの変化を記録する

観察対象

観察対象を2〜3人決めます。児童生徒名は校内ルールに従い匿名記号でも構いません。

授業前

授業中

授業後