『子どもの学びからつくる学校研究テーマ』読者用資料

QR01 学校研究スタートシート

子どもの実態から研究の問いをつくる

1 今、気になっている子どもの姿

授業中の行動

ノート・作品

子どもの言葉

数値・アンケート

「できていない」で終わらず、なぜその姿が生まれているのかを複数の見方で考えます。

「〜できるようにするには、授業のどこを変えればよいだろう」の形で仮置きします。